三芳小では、ソーシャルスキルレーニング（ＳＳＴ）に取り組んでいます。今日は、第１回目のＳＳＴが行われました。

ＳＳＴとは、社会生活を営む上で必要な技術を習得するためのトレーニングのことです。第１回目は、「あいさつに」についてでした。

「あいさつ」には人と人の心をつなぐ大切な役割があります。どのようなあいさつがよいのかみんなで考えました。「聞こえる声で」、「相手を見て」などいろいろな意見が出ました。

みんなで考えたあいさつの仕方で、クラスの友達と実際にあいさつを交わします。あいさつをする方もされる方もみんな笑顔です。

最後は振り返りです。担任の「あいさつが教室いっぱいになってどんな気持ちですか。」という問いかけに「とても楽しくなります。」、「気持ちがいいです。」などと子供たちは答えました。

クラスの友達だけでなく、家族の人、通学班の友達、交通指導員さん、先生などへとあいさつする人を広げていきます。

本日は、２年１組の音楽の様子を紹介します。

「『メッセージ』を歌いましょう。」と担任が言うと、子供たちからは「やったあ」と歓声が上がっていました。みんなこの歌が大好きなようです。

いろいろな国のあいさつの言葉を歌いながら音楽で世界中の人とつながっていこうという曲です。「グッドモーニング」、「シェシェ」、「アンニョンハセヨ」教室中に元気いっぱいな歌声が響いていました。

リズム遊びも行いました。曲に合わせて手拍子をします。みんなでそろえることができた時は、とてもうれしそうでした。

最後に世界の音楽を鑑賞しました。「ダンスの曲みたい。」、「踊りたくなります。」、「日本の曲とはちがうなあ。」感想を述べながら世界の曲に親しんでいました。

目と耳と口と体全体をつかって、めいっぱい音楽を楽しんだ１時間でした。

本日は、１年生の学校探検の様子を紹介します。

学校には、どのような教室があるのでしょうか。子供たちは、早く探検に出かけたくてうずうずしているようですが、まずは、学校の中を回る時の約束を確認しました。「なかよく」、「しずかに」見学をする際の大切な決まりです。

「どこの階からまわろうか。」、「きまりを守ってまわろうね。」グループで相談してから探検開始です。

 

 

理科室の水槽の魚を夢中になって観察したり、高学年の英語の学習の様子にびっくりしたり、図書室のたくさんの本にわくわくしたり、１年生にとって学校は、ワンダーランドです。

教室にもどってどのようなことを発見したか発表しました。子供たちは、色々な教室を発見し、学校とはどのようなところかわかったようです。担任の「きまりを守って探検できましたか。」の問いに多く手が挙がりました。初めてのグループ見学は、大成功でした。